第十五章 乱哄哄的开始（2 / 2）

“您不知道吗？在这一次特别项目里，科研部门是有相当大的自由行动权的。”大卫道：“这是史无前例的事情，所以科研人员比其他一切官僚都更有发言权……另外，某种意义上传统的学界生态不大适合这么一个特别项目了，上面也没有处理这种事的经验，您能理解吗？”

搞研究这种事，其核心就一个“钱”字。不管你是什么阿猫阿狗，只要你能够找到一个“资方”，愿意给你的梦想烧钱，那么你可以成立自己领导的研究项目。而在这个项目之内，你就具有说一不二的权威——一直到做出成果或者钱烧干为止。

而学生和导师的关系，在这个生态里却并非现代教育制度下的“教师与学生”。它甚至更接近旧社会的学徒制度、包身工。学生的

未来很大程度上可以由导师个人的意志、而非教育制度本身来决定。

但“罗摩特

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